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22 may 2018

RESIDUOS ELECTRÓNICOS


El alumnado de 2 ESO en clase de Tecnología, ha trabajado el Proyecto Giosué, mostrando  los graves impactos ambientales y los riesgos en la  salud humana, sobre todo en los niños, que generan los residuos tecnológicos.



RESIDUOS ELECTRÓNICOS

La composición de los residuos de aparatos electrónicos es muy diversa, llegando a contener más de 200 compuestos diferentes, de los cuales hay varios  potencialmente peligrosos para la salud humana. Los que representan mayor riesgo son: plomo, cobre, mercurio, cadmio, bromo, arsénico, litio y el PVC.

Mucha de la basura electrónica termina en basureros, incluso incinerada, y algo peor, mucha basura es exportada desde los países desarrollados hacia los menos favorecidos agravando el problema porque se deja la gestión de este tipo de residuos a los más pobres.

Ciudades como Guiyu (China) o Agbobgbloshie (Ghana) son los mayores vertederos de residuos tecnológicos del mundo. La técnica de reciclaje utilizada, consiste en quemar los aparatos para retirar los plásticos y poder acceder más rápidamente a los metales que contienen. Este humo resultante es muy tóxico. Además se contaminan las tierras y el agua, que llegan a los alimentos y animales de consumo humano.

Los desechos de los aparatos electrónicos pueden afectar al cerebro, los riñones, el sistema respiratorio, aparato reproductor, provoca alteraciones en el aprendizaje y la memoria, daños en la tiroides y las hormonas del ciclo sexual femenino, daños en el sistema nervioso y desarreglos digestivos.

Ahora, cada vez llega tecnología más moderna, que funciona correctamente pero que se tira porque la gente prefiere cosas más modernas.



“Tierras enfermas, aguas envenenadas, aire dañino y vidas condenadas”



“Se calcula que el tráfico de residuos electrónicos, mueve ya más dinero que el mundo de la droga”



“Negocio de la basura electrónica: 100000 teléfonos móviles contienen 2,4 Kg de oro equivalentes a 122000 €, 900 Kg de Cobre valorados en 80000 € y 25 Kg de plata cuantificados en 26000 €”


“Cada año se genera en el mundo más de 40 millones de toneladas de residuos electrónicos”


“Los materiales se tratan en fogatas al aire libre liberando polvo y humos contaminantes”


“La contaminación ha provocado que el 80% de los niños tengan elevados niveles de plomo en su sangre”

“Hay padres que no tienen inconveniente en manipular todo tipo de componentes con su bebé en brazos”


12 may 2018

El Holocausto en cifras


En clase de Matemáticas, el alumnado de 1º ESO A, trabajó  el proyecto Giosué, con la  elaboración de un documento en el que se refleja el holocausto mediante cifras, identificando distintos tipos de números, elaborando tablas, empleando medios tecnológicos, buscando información y fotografías, compartiendo datos  y trabajando en equipo.


EL HOLOCAUSTO EN CIFRAS




Entre los años 1919 y 1930 Hitler elaboró unos principios ideológicos que tuvieron como nombre el Nacional Socialismo, con la idea, además de muchas otras, de “unificar al pueblo alemán”. Escribe un documento político que denominó “la solución final” referida a la “cuestión judía” y que era el plan para el exterminio o genocidio de los judíos del territorio alemán.

Hitler asume el poder en el año 1933 con la ayuda del Partido Obrero Alemán.

Desde 1934 se va despojando a los judíos de sus derechos como ciudadanos y como seres humanos, negándoles la ciudadanía en el Reich, y con una ley que prohibía mezclar las sangres de judíos con la de los alemanes, prohibiendo el matrimonio mixto judío-alemán

Finalmente, y luego de haber redactado y aprobado las leyes, preparado la infraestructura (guetos, campos de concentración y ferrocarriles), el gobierno toma la “decisión final” del genocidio y exterminio definitivo de judíos, no sólo en Alemania sino en otros países de Europa en 1941.

La maquinaria del Holocausto tenía una red de aproximadamente 42 500 instalaciones por toda Europa para confinar y matar a sus víctimas y contó con la participación directa de entre 100 000 y 500 000 personas para su planificación y ejecución. Esta cifra incluye 30000 campos de trabajo forzado, 1150 guetos, 980 campos de concentración, unos 1000 centros de detención de prisioneros de guerra, unos 500 burdeles con esclavas sexuales y miles de lugares donde se aplicaba la eutanasia a personas dementes y ancianos, además de realizar abortos forzados.  Muchos médicos y científicos estuvieron involucrados en experimentos llevados a cabo en los campos de concentración.




Las cámaras de gas comenzaron a funcionar el 25 de Julio de 1943 y en un año hubo ejecuciones masivas en los campos de exterminio de Auschwitz o Majdanek. Más 24000 personas fueron quemadas vivas o muertas en hogueras al aire libre, por falta de capacidad de las cámaras que se encontraban llenas de prisioneros judíos.




De los aproximadamente nueve millones de judíos residentes en Europa antes del Holocausto, aproximadamente dos tercios fueron asesinados.






En total, un mínimo de once millones de personas murieron, de ellas, más de un millón habrían sido niños.

Se estima que los alemanes y sus aliados asesinaron un total de un millón y medio de niños, entre los que se incluyen cerca de un millón de niños judíos y decenas de miles de niños de etnia gitana, niños alemanes con discapacidades físicas o psíquicas residentes en diversas instituciones, niños polacos y niños de las zonas ocupadas de la antigua Unión Soviética. Se calcula que murieron entre 5.000 y 7.000 niños como víctimas del "programa de eutanasia".




El acontecimiento que marca el fin del Holocausto Judío fue el fin de la Segunda Guerra Mundial y la consecuente muerte por suicidio de Hitler, cuando en definitiva perdió la guerra.